共筑民族团结路 践行美好教育梦

　　近年来，湾塘中心学校始终坚持民族团结进步教育从学生抓起，教育引导各族师生牢固树立自己是中华民族一员的认识，把民族团结、爱我中华的认知深深种在每一个学生心中，铸牢中华民族共同体意识。

　　一、结合实际，扎实开展民族团结教育。根据教育教学的实际，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。坚持民族团结教育与学科教学相结合，课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合，学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深、循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动，加强了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的“三个离不开”教育，引导师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

　　二、提升高度，牢固树立核心价值观。在日常教育教学实践中，湾塘中心学校将“五个认同”与爱国主义教育、民族团结教育、传统文化教育进行融合，把“五个认同”渗透到各学科教学中，让主题教育内容更加丰富。学校以《中小学德育工作指南》为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观；通过“我们的节日”“日行一善”等活动对学生进行情感教育，并在各学科教学中渗透中华传统文化教育，让教育更贴近生活和学习，让德育教育更加丰富；通过各类竞赛、校园广播、讲座等形式引导师生不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，手挽着手、肩并着肩、心连着心，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，共建美好校园，共创教育的美好未来。

　　三、丰富载体，提高民族团结意识。湾塘中心学校通过不断丰富创建活动载体，持续推进民族团结进步创建，提高民族团结意识，加深民族团结感情。一是营造校园民族团结氛围。以中华传统优秀文化为主，民族文化为辅，充分利用校园内走廊、过道、墙体等室内外空间，建设了读书走廊、文化长廊、标语、展板、亭台、宣传栏等等，充分展示中华文化的丰富多彩，突出社会主义核心价值观，营造了浓厚的校园文化氛围。通过周而复始、风雨无阻的升旗仪式、国旗下的讲话和经常性开展以“民族团结教育”为主题的板报、手抄报、征文、班级外文化墙设计等比赛，让孩子们在实践活动中牢固树立民族团结思想，逐渐让民族团结思想镌刻在学生幼小的心灵上。二是开设兴趣课堂。开设18个兴趣小组，每周二和周四下午，各班教室、操场变成“少年宫”，象棋、刺绣、机器人、手语歌、毛线编织、毛笔书法、苗族舞蹈、经典诵读、篮球、乒乓球……通过开展多种兴趣班、特色课，鼓励少数民族学生主动参与，展示自我，不断增强民族自豪感和自信心，激发了师生的兴趣和潜能，力促学生全面发展。三是开展亲子互动体验活动。开展以“民族团结重在交心 要将心比心 以心换心”为主题的民族团结亲子活动，让家长代表向全体师生及家长讲解了苗族文化，让大家更好地了解苗族民俗文化和生活习惯。让全体教师组织家长及学生体验了苗族、彝族等民族体育活动，如苗家的鸡毛毽、陀螺、苗族舞蹈《同乐舞》、彝族的竹竿舞等。让全体家长和孩子们品尝美味的壮族花米饭等……通过亲子活动，在学习民族民风的同时增进亲子之间的情感，促进交流互动，体验活动所带来的乐趣，提高了家长和孩子们的民族团结意识。

　　四是大课间展示民族团结特色舞蹈。为落实推广民族芦笙舞示范，丰富全校师生校园文化生活，湾塘中心学校先后将“彝山神韵”“同乐舞”编排成具有民族特色大课间舞蹈，经过班级比赛后，每天在大课间进行展示，让全校师生充分体验民族舞蹈的魅力，在特色大课间舞蹈中“跳”出各民族友爱团结之情。

　　此外，还通过开展校歌传唱、节日文艺晚会、爱心捐赠、组建“民族团结小记者团”等，在校园开展民族团结宣传，促进各族师生心相连、肩并肩、手牵手，让校园成为铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地。

　　自开展民族团结进步示范校园创建以来，湾塘中心学校荣获“红河州民族团结示范校园”“州文明单位”“州文明校园”“州绿色示范校园”“县法制宣传教育先进单位”“县五四红旗团支部”等荣誉称号。该校始终坚持立德树人，用心育人，努力办好人民满意的教育，突出民族团结进步示范创建活动实效，让民族团结进步之花越来越盛。