中华民族共同体意识植根校园

　　近年来，屏边一中以屏边县创建“全国民族团结进步示范县”为契机，主抓以民族风格为主体的校园文化建设，努力厚植中华民族共同体意识，营造民族大团结氛围，办学条件日益改善，民族交流共融气息浓烈。2018年度被评为红河州民族团结进步示范学校，2020年度被评为全省民族团结进步示范学校。

　　以多种形式宣传，营造校园民族文化氛围。收集富含民族文化元素的各种手工制作和民族工艺品，在民族文化展室陈列展示；在校园墙面粘贴“五个认同”“民族团结宣传画报”，出好每月一期的“民族团结一家亲”黑板报；充分发挥美术教师专长，设计打造具有民族气息的运动场文化墙；精心制作民族团结活动宣传片；通过学校微信公众号、QQ群、企业微信公众号多渠道、多形式的宣传，使民族团结工作家喻户晓，扎根广大师生、家长心田。

　　开设民族文化课程，丰富校园民族文化活动。教师们结合相关法律法规和《民族魂，中国梦》《屏边苗族服饰简介》等优秀民族作品，编撰了《屏边一中民族团结工作宣传手册》《民族团结一家亲》读本在全校发放，厚植师生们的民族团结意识。同时配备6名优质教师，开设了“苗族文化生活习惯”“苗族布艺苗族服饰课程”“彝族文化生活习惯”“壮族文化节日介绍”等主题课程，设置苗族“芦笙舞”、彝族“乐作舞”等大课间活动，传承与发扬传统民族文化。

　　组织各类兴趣小组，促进各族学生交流共融。成立“屏边一中苗绣社团”，分享、学习不同民族服饰的刺绣方法；成立了“小红帽民族记者团”，宣传学校民族文化教育工作的有关情况；组建具有民族文化气息的体育兴趣小组、音乐兴趣小组、美术兴趣小组，定期开展民族文化兴趣活动。