屏边县教育体育局对政协屏边县十届一次会议第29号提案的答复

　　办理结果：A类

　　公开

卢旭委员：

　　你在政协屏边县十届一次会议提出的《关于在青少年群体中加强爱国主义教育的建议》的第29号提案，已转交我局研究办理，现将办理情况答复如下：

　　青少年心理健康成长关于国家未来发展，随着互联网信息技术飞速发展，青少年还未建立成熟完整的价值体系，容易受到网络不良信息影响，导致价值观判断混乱，极大地影响青少年心理健康成长，并提出了意见和建议。对此我们认真组织学习研究，对您所提建议，教育体育局高度重视，并结合学校教育工作的实际，通过以下几方面加强我县少年儿童爱国主义教育。

　　一是提高爱国主义教育的针对性、实践性和时代性。严格执行国家爱国主义实践教育考核标准。各学校制定爱国主义教育方案，明确各年龄段爱国主义教育教学的重点，与现有的思想品德课程相结合，制定校内外实践教育活动的内容，使爱国主义教育更加创新、立体、丰富。

　　二是以建党百年为契机加强中小学爱国主义教育。加强爱党与爱国的一致性引导，结合眼下正在开展的“四史”教育，以培养中国特色社会主义接班人为核心，融会贯通地说好中国故事与党的历史。我们围绕建党百年，喜迎二十大召开为主题开展活动，面向中小学生组织开展了“向劳动模范致敬”、“红色基因我传承，红色故事我来讲”、“少年儿童心向党”、“学习新思想，做好接班人”、“清澈的爱 只为中国”、“立德树人 护苗成长”等系列主题活动，用儿童喜欢的语言、形式和载体引导少年儿童从小树立“强国复兴有我”的坚定信念，勇做担当民族复兴大任的时代新人。

　　三是重视教材在爱国主义教育中的作用。学校根据学生年级制定教育目标和内容深度，爱国主义教育内容做到小学、中学的爱国主义教育内容由浅入深，互相衔接。与语文、历史、政治等文化课程有机结合起来，从课本内容到考纲的设置，潜移默化宣讲爱国主义教育元素。

　　四是拓宽爱国主义教育渠道。发挥校内校外教育的作用。紧紧围绕爱国主义教育，形成内外联动，纵向到底、横向到边，纵横交叉的爱国主义教育网格格局。利用深受学生欢迎和喜爱的媒体平台，如微信、微博、抖音等，挖掘出更容易让学生喜爱和接受的爱国主义教育的形式。组织开展“六个一”爱国主义教育活动。即：让学生参加一次扫墓活动，出一期英雄模范黑板报，看一部爱国主义电影，读一本红色书籍，听一次英雄模范讲座，每位学生讲一个爱国主义故事。让青少年学生以英烈、劳模为榜样，坚定学习信念，树立远大理想，把个人梦想与中国梦有机结合，在成就自我的同时为国家民族的伟大复兴贡献力量。

　　五是拓展爱国主义教育主要内容。新时代的爱国主义一定是在全球命运共同体下开展的，中华民族伟大复兴就是中华民族要为全球命运共同体做更大的贡献，承担更大责任。开展有效的国际理解教育和国际比较教育十分必要，我们具体围绕四方面内容进行教育，包括：中华民族悠久历史和优秀文化传统教育、中国近现代史和革命传统教育、改革开放史教育、祖国统一和民族团结教育，帮助中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观，把自己的理想同祖国的前途紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。

　　感谢你们对我县教育体育工作的关心和支持，请在今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。

　　2022年8月30日

　　（联系人：栾旭俊）