屏边县教育体育局对政协屏边县十届一次会议第28号提案的答复

　　办理结果：A类

　　公开

黄殿荃等委员：

　　你们在政协屏边县十届一次会议提出的《关于成立教育心理学会的建议》的第28号提案，已转交我局研究办理，现将办理情况答复如下：

　　有关目前学生心理问题的现状，指出了成立教育心理学会的重要意义，并提出了由教育体育局牵头成立教育心理学会，在每一所学校成立由中小学教师组成的教育心理学分会的建议。对此我们认真组织学习研究，同时积极和州级进行了咨询和沟通，成立教育心理学会需要有固定的办公场所，要有一定资金支持，更主要的是要有50人以上的具有教育心理学专业的人员才能成立，所以我们目前的条件还不具备成立教育心理学会。按照州级的答复，我们可以依托州教育心理学会开展工作，我们有2位教师是州教育心理学会会员，可以通过他们对接州教育心理学会，我们在有需要的时候州教育心理学会可以帮助我们开展相关工作，待今后我们条件具备后适时成立屏边县教育心理学会。

　　同时，我们将认真开展有关心理健康教育工作，认真贯彻落实《云南省教育厅办公室关于全面开展中小学心理健康测评加强心理健康教育工作的通知》和《红河州教育体育局关于开展中小学心理健康测评和“互助关爱  共同成长”心理健康教育活动的通知》的文件精神，全面推动全县学校心理健康教育工作。一是认真开展心理健康教育课程，加强课堂教学管理。开足每周1个课时的心理健康教育课程，落实心理健康教育进课表、进课堂。在中小学校建设心理咨询室（辅导室），配备专（兼）职心理健康教育教师，有序传输心理健康教育知识和开展心理健康咨询工作，提高学生心理健康素质和自我调节心理健康问题的能力。二是认真开展2022年度心理健康测评工作。各校结合实际，认真开展中小学生心理健康测评工作，组织区域内小学高段（5、6年级）、初中、高中开展心理健康测评，截至目前，我县已对全县31所中小学8900名学生进行了心理健康测评，其中小学3652名、初中4002名、高中1236名。同时运用心理健康测评结果，推动建立“一生一策”心理成长档案，已为全县3000余名初中学生建立心理健康档案。根据心理健康测评结果健全筛查预警机制，及早实施精准干预，同时严格学生信息保密工作，严禁将测评结果公开或泄露给无关人员。三是认真组织开展好“六个一”活动，进一步加强学生心理健康教育，促进学生健康成长，全面推进素质教育，保障学生身心和谐发展。坚持立德树人、育人为本，注重学生心理和谐健康，加强人文关怀和心理疏导，以培养学生的良好心理素质，促进他们身心和谐全面发展。各学校积极宣传推广使用“守望云心”心理服务平台，积极开展线上线下咨询辅导服务。要求班主任与学生之间“一对一”的谈心交心，进一步了解和解决学生各方面的心理问题。组织班主任和学校兼职心理健康教师对问题学生进行家访，和家长沟通，了解学生家庭状况以及学生出现心理问题的原因，并对症进行心理健康教育。通过活动的开展，让学生从中渗透心理健康教育，在活动中渗透、感悟、净化心灵，从而达到教育的目的。

　　感谢你们对我县教育体育工作的关心和支持，请在今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。

　　2022年8月30日

　　（联系人：栾旭俊）