屏边县抢抓作为全州中小学校党组织领导的校长负责制试点县的改革机遇，坚持先行先试、大胆实践，为全面推开中小学校党组织领导的校长负责制工作中迈出坚实的第一步。
多形式学习，在统一思想上下功夫。坚持学习先行，通过“三会一课”、七一党建节、教职工会议、座谈会等形式，组织教职工、党员干部等围绕中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》和省、州试点工作方案进行集中学习，让全县教育系统干部教职工充分了解中小学校党组织领导的校长负责制工作开展的背景和意义，引导全县教育系统干部职工转变思想，切实把思想和行动统一到中小学校党组织领导的校长负责制工作上来。
多部门协作，在凝聚合力上做文章。坚持协同合作，严格贯彻落实中央和省、州关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的相关文件精神和工作部署要求，由县委教育工委牵头，联合县委组织部、县委编办、县人社局等多个部门，及时组织召开座谈会，各部门立足职能职责和工作实际，就推进试点工作涉及的岗位、职级、编制、经费保障等各方面工作提出意见建议，群策群力初步形成了试点工作开展方向及制度机制建立意向。
多渠道了解，在分析研判上出实招。坚持研判跟进，在对全县中小学校党组织建设现状、党支部书记、校长配备情况等进行全方位摸底调查的基础上，围绕工作推进中的难点堵点问题，以问卷调查的形式迅速掌握广大教师的思想状况，收集相关意见、建议，为下一步工作决策提供科学、有效的参考。同时，及时组建2个分析研判工作组，深入各中小学校园，通过民主测评、民主推荐、个别谈话等方式，充分了解中小学校园班子运行情况和人员配备和储备情况，为下一步配备党组织书记、副书记，党委、党建办主任奠定基础。
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